Viser 301–310 av 3146 treff.
Barn og unge med særskilte behov
Erfaringsfilmer - ervervet hjerneskade og teknologibruk
...som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid med barn og unge med ervervet ...Kriser og sorg i barnehagen (Udir)
Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter
Artikkel som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade. Bildet i artikkelen viser seks ulike nivåer i et hierarki den skadde må avansere gjennom. Anne Sofie Børresen Spesialpedagogikk ...Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen
God tilrettelegging skaper gode betingelser for aktivitet og deltakelse, både ute og inne. Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen ...Sosial fungering med nettbrett og mobil
Barn og ungdom som strever med sosialt samspill, trenger å øve på de situasjonene som tas for gitt at alle kan mestre. Sosiale historier og oppskrifter kombinert med ulike funksjoner i digitale verktøy ...Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet
...alle behov for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og læringssituasjoner. På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser med ...Pride med norsk tegnspråk og ASK-tematavler
...respekt for andres forskjellighet og kompetanse. Lær hvordan du kan kommunisere om pride med tegn i norsk tegnspråk og tematavler for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Norsk tegnspråk Pride-tegn ...Tiltak og oppfølging for personer med afasi
...tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen vil være å øke personens muligheter for å kommunisere, for å delta i familie- og samfunnsliv ...– Unikt arbeidsfellesskap og høyt kvalifiserte fagpersoner
...med stamming og løpsk tale i avdeling Språk/tale i Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted på Hovseter i Oslo. Hun er utdannet lærer og logoped, og fullførte i ...